Sim, por favor!

Em janeiro, participei de uma oficina sobre visualização de dados com programação. Preciso dizer: sou uma pessoa muito ligada à estética das coisas (minha mãe até hoje fica meio decepcionada por eu ter abandonado minha “possível carreira promissora na arte” para estudar engenharia 😅).

Isso significa que adoro pensar em como apresentamos as coisas. E convenhamos: não é porque é exatas que precisa ser feio, né?

Na oficina, o pessoal do TLTL apresentou os gráficos incríveis da artista Krisztina Szucs, que transforma estatísticas da UEFA Champions League em obras de arte! Isso aqui amigos: dados, futebol e arte, tudo junto e misturado. 🤌

Agora, imagina ensinar análise e visualização de dados explorando princípios de design para criar gráficos tão interessantes quanto esses? Peguei algumas habilidades da BNCC de Computação que vocês podem desenvolver:

🎈 Pode começar lá nos anos iniciais, tá? A habilidade EF04CO01 trabalha com representação através de matrizes e coordenadas, importante para construir gráficos, tabelas e infográficos.
🎈 Nos anos finais, eles podem construir soluções computacionais e selecionar estruturas de dados adequadas (EF08CO04).
🎈 O Ensino Médio é o único segmento que tem realmente habilidade visando análise de dados, aí dá para voar amigos, produzir, analisar e compartilhar informações usando princípios de ciência de dados (EM13CO12).

O mais legal? Dá para incentivar os estudantes a explorar diferentes formas de representar seus dados, conectando com seus interesses e criatividade.

👀 Quem aí entendeu certinho o que está rolando nesse gráfico? Eu não sou muito do futebol, então precisei de uma apreciação inicial para entender (haha). Se você também não é, eu explico: o gráfico usa triângulos sobrepostos para comparar a pontuação de ARG (8 pontos, em laranja) e IND (5 pontos, em preto), representando a diferença de gols, a ordem ou o tempo em que eles foram marcados ao longo do jogo.

Jogo emocionante esse!

E me conta: qual seria a temática preferida dos estudantes aí? Confesso que escolhi de futebol, porque vejo muitos estudantes apaixonados por futebol, independente de raça, idade, gênero e classe social.

Fonte da imagem: Plot Parade | 44 World Championship – Sample Generated Data – May 5, 2023 [link aqui]